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Administración de la universidad autónoma de sinaloa 2025
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
Sistema tutoral – Maestría
Tabla de Tutorías
Maestría en Educación 2025 – 2027
Nombre Tesis Director Comité tutoral LII
Camacho García Marco Vinicio

Formación y currículo: una mirada crítica a la educación musical superior en Sinaloa.

Dra. Karele Maxinahí Félix Piña

  • Dr. Enrique Ibarra Aguirre
  • Dra. Rosa Acela
  • Mayanix Alvarado Guevara

Creencias y valores de los sujetos escolares.


Díaz Cañedo Julissa Pauleth

Educación sexual integral, diversidad sexo-afectiva y género: un paradigma curricular en educación básica.


Dra. María Concepción Mazo

Sandoval

Dra. Rosa Acela Mayanix Alvarado Guevara

  • Dr. Nacaveva Morales Zepeda

Creencias y valores de los sujetos escolares.


Flores García Ana Vicmel Las relaciones inversas entre el autoconcepto académico y el rendimiento académico en estudiantes universitarios. Dr. Enrique Ibarra Aguirre
  • Dr. Pedro Damián Zamudio Elizalde
  • Dra. Yeshica Ludim Sánchez Guzmán
Procesos cognitivos, pedagógicos y psicosociales.
Galindo Gurrola Elsa Yolanda Repercusiones educativas de los contextos violentos en la formación profesional de criminalistas de la UAS. Dr. César Jesús Burgos Dávila
  • Dr. Juan Carlos Ayala Barrón
  • Dr. Héctor Manuel Jacobo García
  • Dra. Jessica Ayón Zúñiga
Procesos cognitivos, pedagógicos y psicosociales.
Martínes Negrete Guadalupe Isabel La divulgación de la cultura Yoreme: Percepciones sociales y metáfora conceptual. Dr. Luis Daniel Escopar López Dellamary
Dr. Juan Diego Véjar Serrano
  • Dra. Rosa Acela Mayanix Alvarado Guevara
  • Dra. Nayeli Burgueño Angulo
Aspectos sociológicos y económicos de la educación.
Medina Cuadras José Juan La mercantilización del conocimiento en la relación docente-estudiante en Educación Superior. Dra. María Luisa Urrea Zazueta
  • Dra. Rosa Acela Mayanix Alvarado
  • Dra. Silvia Evelyn Ward Bringas
Aspectos sociológicos y económicos de la educación.
Osuna Millán Claudia Gisela La formación de una cultura ética del cuidado en la Nueva Escuela Mexicana: Un enfoque por proyectos. Dr. Rodrigo López Zavala
Dra. Karele Maxinahi Félix Piña
  • Dra. Marcia Ayala Elenes
Creencias y valores de los sujetos escolares.
Verduzco García Karla Mariana La formación y práctica docente en el desarrollo de competencias labprales en la Facultad de Ciencias de la Educación. Dra. Karele Maxinahi Félix Piña
Dra. Adriana López Cuevas
  • Dr. Topiltzin Jafet Juárez Uriarte
Creencias y valores de los sujetos escolares.
Rayos Verdugo Jesús Alexis Análisis de la brecha digital como factor de inseguridad educativa en bachillerato rural: Un estudio en Mocorito, Sinaloa. Dr. Jorge Adalberto Navarro Castillo
Dra. Cruz Evelia Sosa Carrillo
  • Dra. María Guadalupe Soto Decuir
Educación y TIC.
Zazueta Medina Jesús Francisco Escritura académica e IA generativa en estudiantes de bachillerato: Impactos en calidad textual, metacognición y originalidad. Dr. Aníbal Zaldívar Colado
  • Dr. Ismael Alvarado Vázquez
  • Dr. José Alfonso Aguilar Calderón
Educación y TIC.
Piña Borrego Jesús Antonio Construcción de la identidad académica en estudiantes de posgrado a través de la escritura de tesis. Dr. Crisanto Salazar González
  • Dra. Ma. Luisa Verástica Chaidez
  • Dr. José Oscar Melchor Ávila
  • MC. Christian Pérez Contreras
Creencias y valores de los sujetos escolares
Ramírez Bernal Jesús Fernando Formación y desarrollo profesional: La práctica docente de los maestros de música en nivel primaria. Dr. Enrique Ibarra Aguirre
  • Dra. Karele Maxinahí Félix Piña
  • Dr. César Jesús Burgos Dávila
Procesos cognitivos, pedagógicos y psicosocial
Romero Núñez Araceli Procesos socioeducativos, en la construcción de la autonomía de las mujeres, beneficiarias del programa Sembrando Vidas. Dra. Teresita del Niño Jesús Carrillo Montoya
  • Dra. Ma. Luisa Urrea Zazueta
  • Dra. Luz Mercedes Verdugo Araujo
Aspectos sociológicos y económicos de la educación
Ruiz Quiñonez Luz Elena Análisis del discurso sobre la diversidad cultural en estudiantes universitarios: Un estudio decolonial desde la metáfora enactiva. Dr. Luis Daniel Escobar López Dellamary
  • Dr. Francisco José Álvarez Montero
  • MC. Fernando Iván Garza Hernández
Aspectos sociológicos y económicos de la educación





Tabla de Tutorías
Maestría en Educación 2024 – 2026
Nombre Tesis Director Comité tutoral LII
Bojórquez Aguilar Carla Soeni Formación docente en el desarrollo sensoriomotor como impulsor del aprendizaje en edad preescolar. Dr. César Jesús Burgos Dávila
  • Dra. Eva Angelina Araujo Jiménez
  • Dra. Cristina Elizabeth Izabal Wong
  • Dr. Enrique Ibarra Aguirre
Procesos cognitivos, pedagógicos y psicosocial
Camacho Valenzuela Blanca Paulina Implicaciones de la formación continua del profesor de inglés en el alumnado del nivel medio superior de la UAS. Dra. Ma. Concepción Mazo Sandoval
  • Dra. Ma. Guadalupe Soto Decuir
  • MC. Isabel Cristina Mazo Sandoval
Creencias y valores de los sujetos escolares
Carrillo Ibarra Ana Guadalupe Acceso y permanencia de mujeres adultas en la educación superior. El caso de la UAS zona urbana de Culiacán. Dra. María Luisa Urrea Zazueta
  • Dra. Teresita del Niño Jesús Carrillo Montoya
  • Dra. Elisa Esther Chavarín Campos
  • M.C. Rosa Acela Mayanix Alvarado Guevara
Aspectos sociológicos y económicos de la educación
Gerardo Camacho Sulma Trifenia La mediación lectora para el aprendizaje en estudiantes de educación media superior. Dra. María Luisa Verástica Chaidez
  • Dra. Karele Maxinahi Félix Piña
  • Dr. Crisanto Salazar González
Creencias y valores de los sujetos escolares
Koyama Tamayo Jorge Luis Cuidado y violencia: prácticas educativas para el cuidado de sí en jóvenes de bachillerato. Dr. Juan Carlos Ayala Barrón
  • Dr. Crisanto Salazar González
  • Dr. Marco Antonio Sanz Peñuelas
  • Dr. Juan Diego Véjar
Creencias y valores de los sujetos escolares
León Arredondo Jaime La desafiliación escolar en la educación media superior en Sinaloa. Dr. Pedro Damián Zamudio Elizalde
  • Dr. Francisco José Álvarez Montero
  • MC. Daniella Carrizales Berlanga
Procesos cognitivos, pedagógicos y psicosocial
Mendoza Vaal Paola Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes con TDAH en secundaria. Dra. Ma. Concepción Mazo Sandoval
  • Dra. Yeshica Ludim Sánchez Guzmán
  • Dr. Enrique Ibarra Aguirre
Creencias y valores de los sujetos escolares
Moreno Sánchez Grisel Guadalupe Las prácticas de la escritura académica mediada por tecnologías en el nivel medio superior. Dr. Crisanto Salazar González
  • Dra. María Luisa Verástica Chaidez
  • MC. Christian Pérez Contreras
Creencias y valores de los sujetos escolares
Nieves Cazarez Vladimir Estrategia didáctica tecnológica del idioma inglés con un propósito específico para estudiantes de educación superior. Dra. María Guadalupe Soto Decuir
  • Dra. Ma. Concepción Mazo Sandoval
  • Dra. Cecilia Colunga Rodríguez
  • MC. Isabel Cristina Mazo Sandoval
Educación y TIC
Osorio Ayala Adriana Delfina La enseñanza de estrategias de lectura y la comprensión lectora en los estudiantes de bachillerato. Dra. María Luisa Verástica Chaidez
  • Dra. Karele Maxinahi Félix Piña
  • Dr. Crisanto Salazar González
Creencias y valores de los sujetos escolares
Piña Borrego Jesús Antonio Construcción de la identidad académica en estudiantes de posgrado a través de la escritura de tesis. Dr. Crisanto Salazar González
  • Dra. Ma. Luisa Verástica Chaidez
  • Dr. José Oscar Melchor Ávila
  • MC. Christian Pérez Contreras
Creencias y valores de los sujetos escolares
Ramírez Bernal Jesús Fernando Formación y desarrollo profesional: La práctica docente de los maestros de música en nivel primaria. Dr. Enrique Ibarra Aguirre
  • Dra. Karele Maxinahí Félix Piña
  • Dr. César Jesús Burgos Dávila
Procesos cognitivos, pedagógicos y psicosocial
Romero Núñez Araceli Procesos socioeducativos, en la construcción de la autonomía de las mujeres, beneficiarias del programa Sembrando Vidas. Dra. Teresita del Niño Jesús Carrillo Montoya
  • Dra. Ma. Luisa Urrea Zazueta
  • Dra. Luz Mercedes Verdugo Araujo
Aspectos sociológicos y económicos de la educación
Ruiz Quiñonez Luz Elena Análisis del discurso sobre la diversidad cultural en estudiantes universitarios: Un estudio decolonial desde la metáfora enactiva. Dr. Luis Daniel Escobar López Dellamary
  • Dr. Francisco José Álvarez Montero
  • MC. Fernando Iván Garza Hernández
Aspectos sociológicos y económicos de la educación